«Информационные технологии в музейном деле»
Программа познакомит школьников на основе современных информационных технологий с общими понятиями музейного дела, краеведения и этнографии, научить понимать культуру русского народа, видеть её достоинства, ценность.
«Химические расчёты» и «Экспериментальная химия»
Программы предназначены для обучающихся 8–11 классов, проявляющих интерес к химии. Занятия ориентированы на повторение, систематизацию и углубленное изучение курса химии. Новизной данных программ является то, что в основе лежит системно-деятельностный подход, который создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности и обеспечивает соответствие деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям.
«Юный техник»
Робототехника в школе представляет учащимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. В процессе робото-конструирования происходит овладение навыками начального технического конструирования, развитие мелкой моторики, координацию «глаз-рука», изучение понятий конструкций и ее основных свойствах (жесткости, прочности и устойчивости), навык взаимодействия в группе.
«Физические методы изучения природы»
Программа способствует мотивации учащихся к учебной деятельности, дают им глубокий эмоциональный заряд, способствуют развитию межпредметных связей, формируются такие качества личности, как целеустремленность, настойчивость, формируются творческие способности.
«Физика вокруг нас»
Программа способствует воспитанию творческой активности учащихся. Решение нестандартных задач и проведение занимательных экспериментальных заданий способствует пробуждению и развитию у них устойчивого интереса к физике.
«Избранные вопросы биологии»
Программа направлена на закрепление знаний о строении клетки, тканей растений, изучить особенности и многообразие отделов растений; грибов, бактерий, лишайников, закономерности взаимоотношений организмов и среды.
«За страницами учебника географии»
Учебник географии становится путеводителем по местам, где мы мечтали побывать или в которых уже успели побывать. Осваиваем названия стран и их столицы, учимся отличать континенты и океаны. Страны, горы, океаны — всё превращается в увлекательные путешествия, даря нам возможность проникнуть в самые отдалённые и таинственные уголки планеты.
«Цифровая грамотность»
Программа разработана для старших классов и направлена на формирование цифровой грамотности учащихся. Программа включает в себя темы по работе с компьютером, электронной почтой, Интернетом и сетевыми средствами коммуникаций.
«Золотые ручки»
Программа художественно-эстетической направленности разработана с учётом возрастных групп учащихся по направлению декоративно-прикладное искусство — конструирование и моделирование одежды. Занятия направлены на развитие мелкой моторики, изучение цвета и формы, различных техник по развитию умения придумывать и воплощать на бумаге свои мысли и желания, а также на раскрытие творческого потенциала детей и подростков.